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		<title>藍色咖啡館</title>
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		<description>最新主題</description>
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			<title>藍色咖啡館</title>
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			<title>異數：超凡與平凡的界線在哪裡？</title>
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			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：Malcolm Gladwell

譯者：廖月娟

出版社：時報出版

出版日期：2009年01月19日

推薦指數：9.0





[個人導讀]

市面上談及成功人士或方法的書籍不勝枚舉

談到成功的三大要素

無非是：努力！努力！努力！

這本書也談成功

可是有趣的是

封面已經告訴讀者

作者要談的成功跟你所想的並不一樣



作者一開始就提出義大利一座小鎮居民的心臟病比各地都低

以及曲裩球球員大多是1到3月分出生

世界上的富豪多生於1830年代等例子

乍看是許多巧合

其實成功不是只有一個人的努力

家庭、環境、時代反而是更大的影響

以上三個例子來說

醫學與社會學家調查為何小鎮的心臟病比例如此低

發現原因是居民的家庭與互助更強

而非飲食或運動習慣

而曲裩球球員大多是1到3月分出生

原因是曲棍球比賽以1月1日為一個梯次

所以1月1日出生的人會比12月31日出生的人

體形發展上成熟

所以1~3月的選手小時後就優於年尾出生者

而也因為這微小得差異

使得她們有機會獲得教練更多的指導與比賽機會

經年累月後

差異就會越來越大

其實學習也是

像台灣以7月1日為一梯次

那麼09年7月1日出生的學生

在身體與大腦發展上就容易比10年6月30日(梯次最末端)學生高

自然學業成就表現也會較好

而這些就屬於人為創造出得環境

因此也失去了許多可以培養的人才

而1830年代則屬於經濟動盪的時代

許多人因此累積可觀財富

在歷史上前75位富翁

就有14位出生再1830~1840年代間

是時勢創造了英雄



可是個人能力或努力就不重要了嗎?

作者也不這麼認為

他花了一個章節的篇幅

在闡述一萬小時的重要

唯有經過一萬小時的投入與努力

當機會來臨時才有辦法掌握住成功

至於能力

作者認為能力高到一個程度就夠了

就好像籃球選手身高180以上算是優勢

但180和190的差別其實就不是很大

如果你身高到200就未必真是優勢

有時還可能是阻礙

智力也是一樣

諾貝爾獎得主雖然多數是高智商的人

但高到一個程度後

研究的貢獻或成就其實差異就不大

甚至還已過去研究高智商兒童的實驗發現

高智商者雖然成年後都有不錯穩定的工作與生活

但卻鮮少有高度成就的人物出現

反而還有比平凡人更糟的處境

探其原因

家庭教育卻是很重要的主因

教會小孩主動且懂得與成人平等的交談互動的人

往往比被動按照大人指令做事的小孩更懂得追求與把或機會



另外

書中也談到許多危機、教育等問題

許多人會用很多且複雜的觀點去找尋核心

但作者卻大膽的以文化差異來解釋

比方說權力差距高的民族常會出現溝通不清的狀況

而造成許多危險與錯誤

種稻米的國家數學能力比其他民族更好

從書中可以看到許多跨領域得學科研究

以及作者獨到的精彩論述

或許有些地方不甚嚴謹或有待研究

但我卻常認為

很多看似複雜的事情背後

一定有個簡單的因素就能解釋或呈現

它不是定律或真理

或許也並非真實的解答

但那種感覺會讓讀者好像快碰觸到世界的某個祕密一樣

這就是一種閱讀知識的享受





[博客來簡介]

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ralous/exep/prod/booksfile.php?item=0010425963 </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Tue, 10 Feb 2009 13:07:02 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t39.htm#40</comments>
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		</item>
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			<title>[科學]海底病毒作用大　驅動碳循環減緩全球暖化</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f6/topic-t38.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>法新社  

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080828/19/14xqk.html



更新日期:2008/08/28 06:50  陳昶佑



（法新社巴黎二十七日電） 科學家今天說，他們發現一種深海病毒，出乎意料能有效驅動所謂的碳循環，這種碳循環可以維繫海洋生命，並幫助遏制全球暖化。



透過碳循環，海面上的微型海藻可以吸收大氣中的二氧化碳。



這些微型生物稱為「原核生物」，其中許多都會感染天然海洋病毒。



這種生物死亡後，富含碳的遺骸會緩慢沉降至海洋底層，在這裡其他細菌便會吞食掉遺骸。



這些原核生物成為較大型生命形式的食物，這種模式循食物鏈類推。



研究人員很久以前就知道，海面上的病毒可扮演「化身博士」的雙重角色，一方面摧毀生物，一方面卻也維繫了生物。



雖然如此，但現在證據顯示，這些小型病原體在海底深處也默默工作著；深海是個黑暗且不適居住的環境，缺乏養分，可以算是地球上最後一個未開發的生態系統。



義大利安科納的馬士理工大學學者達諾瓦羅領導一群海洋科學家，詳細研究自全球數十個地點取來的沉積物樣本，而這些地點的深度從一百八十三公尺，到足以讓人粉身碎骨的四千六百零三公尺深不等。



研究團隊成員戴爾安諾說，病毒數量高得驚人。



他接受法新社訪問說：「我們發現驚人結果。」



他說：「在深海中，病毒與原核生物間存在強烈互動，這有助於維繫深海的生態體系，不須仰賴來自海面的養分供應。」



他說：「這是一種自我維繫機制，幫助海洋深處克服嚴峻的養分限制。」



他說，病毒不只有助於維繫深海的生命，對於了解海洋碳循環也「意義重大」 </description>
			<category>世界萬象</category>
			<pubDate>Thu, 28 Aug 2008 15:28:23 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f6/topic-t38.htm#39</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>[科技]在同步軌道向太陽借光</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f6/topic-t37.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>科學人雜誌

http://sa.ylib.com/news/newsshow.asp?FDocNo=1228&amp;CL=63



日本打算不計龐大成本，建造太空太陽能陣列。

撰文╱霍恩亞克（Tim Hornyak）

翻譯／甘錫安





日本經典動畫「機動戰士鋼彈」最新一期的故事中，化石燃料瀕臨枯竭，能源短缺帶來的全球化衝突日益升高，迫使人類進入太空太陽能時代。這部科幻卡通的時代背景設定在2307年，但在真實世界中，日本科學家已在著手開發可提供潔淨再生能源的地球軌道發電硬體設備，並計畫於20年內製作出原型產品。



在太空中放置太陽能板，將能量輸送到地面的概念很早就出現，但也很快就遭到否決，原因是成本太高且不切實際。但在目前全球能源危機及環境變遷的「憂」勢下，這個看似天馬行空的方案在日本再度獲得青睞。去年，日本大阪的雷射科技研究所利用陽光產生了高達180瓦的電力。今年2月，日本北海道的科學家開始進行電力傳輸系統的地面測試，以微波方式將能量輸送到地面。



這兩項雷射與微波研究計畫，是日本宇宙航空研究開發機構（JAXA）資助進行一項大膽太陽能電力系統（SSPS）計畫的兩部份。具體說來，JAXA  ...</description>
			<category>世界萬象</category>
			<pubDate>Mon, 25 Aug 2008 06:13:17 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f6/topic-t37.htm#38</comments>
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			<title>[科技]IBM擬砸90億 今年增建13座雲端運算中心</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f6/topic-t36.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>工商時報 2008.08.23

http://tech.chinatimes.com/2007Cti/2007Cti-News/Inc/2007cti-news-Tech-inc/Tech-Content/0,4703,12050901+122008082300254,00.html





何英煒／台北報導



     　IBM全球高效能隨需解決方案副總裁趙維義昨（22）日表示，由於網路服務日益盛行，未來企業的IT架構也會轉為雲端計算（Cloud Computing）模式，IBM也積極搶攻雲端運算相關的平台及軟體建置的商機。從去年開始IBM已經陸續建置9個雲端運算中心，今年則將投資3億美元（新台幣90億），在全球10個國家建置13座雲端運算中心。



  ...</description>
			<category>世界萬象</category>
			<pubDate>Sat, 23 Aug 2008 14:30:18 GMT</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>紐時周報精選</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f4/topic-t35.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description><![CDATA[每周二聯合報有出刊的紐時周報
<br />
這是在聯合報網站上每周四會登出的紐時周報精選
<br />
內容為英文原文
<br />
並附上段落翻譯按紐
<br />
可以做為閱讀與英翻中的練習
<br />
<a href="http://mag.udn.com/mag/campus/itempage.jsp?f_SUB_ID=3731" target="_blank">http://mag.udn.com/mag/campus/itempage.jsp?f_SUB_ID=3731</a>]]></description>
			<category>美語學習</category>
			<pubDate>Thu, 14 Aug 2008 16:38:35 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f4/topic-t35.htm#36</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>[科技]微軟作業系統走到末日</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f6/topic-t34.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>2008年08月07日蘋果日報

http://1-apple.com.tw/index.cfm? ... ype=1&amp;SubSec=67



            作者為東華大學資工系教授兼副校長 張瑞雄



            「松下問童子，言師採藥去，只在此山中，雲深不知處。」是大家琅琅上口的唐詩，但現在此詩卻象徵著電腦作業系統、微軟和Google的未來，因為下一代電腦科技的關鍵之一即稱之為雲端計算(Cloud Computing)，詩中之師可看成是一台或無數多台虛擬的電腦來讓使用者使用，而使用者不知也無須知道這些電腦在山中或雲中何處。



  ...</description>
			<category>世界萬象</category>
			<pubDate>Thu, 14 Aug 2008 11:04:10 GMT</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>[環境]聯合國擬制定永續生質燃料的國際標準</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f6/topic-t33.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>環境資訊中心

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/080814/109/142wx.html







            更新日期:2008/08/14 18:04 本報2008年8月14日台北訊





            生質燃料對氣候變化、糧食及能源安全的影響，近來在全球引發極大爭議。為解決此問題，包括來自聯合國環境規劃署、瑞士洛桑聯邦理工學院、世界經濟論壇、世界自然基金會等各方的代表，共同組成「生質燃料永續發展圓桌會議指導委員會」，並在昨(13)日共同催生出一份永續生質燃料的國際標準草案。



  ...</description>
			<category>世界萬象</category>
			<pubDate>Thu, 14 Aug 2008 11:01:42 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f6/topic-t33.htm#34</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>[科學]英研製出「活腦」機械人</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f6/topic-t32.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>(明報)8月14日 星期四 16:50

http://hk.news.yahoo.com/article/080814/4/7p12.html





            英國    科學家研製出全球首個受活腦組織控制的機器人，它的大腦由培育出來的30萬個老鼠神經元縫合而成。



            法新社報道，這個機器人名為「米特·戈登」，「戈登」的大腦由活躍的神經細胞構成。研究人員從老鼠胚胎中取出專用神經細胞，清洗分離後，將其放到富含營養物的培養基中，培養基被置於長寬均為八厘米、由六十個電極組成的列陣上。



  ...</description>
			<category>世界萬象</category>
			<pubDate>Thu, 14 Aug 2008 10:59:27 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f6/topic-t32.htm#33</comments>
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		</item>
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			<title>古城強裝太陽能板 馬堡人：綠色獨裁</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f6/topic-t31.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>2008/08/08 聯合報

http://udn.com/NEWS/WORLD/WOR4/4461939.shtml





【聯合報╱編譯夏嘉玲／報導】

2008.08.08 02:24 am

 



德國再生能源應用模範城市馬堡最近首開德國先例，強制規定建築物不論新舊一律得裝太陽能板，違者將罰1000歐元（約台幣4萬7000元）。反對者痛批「綠色獨裁」，市府也不甘示弱，雙方可能爆發法律大戰。



紐約時報報導，馬堡原只強制新建物裝太陽能板，多數人都能接受，不料市議會6月通過新法，規定10月起，建物不分新舊一律得裝太陽能板，違者罰鍰。這項政策一實施，許多民眾得翻修住家、屋頂或更換新的暖氣系統，引爆民怨。



馬堡市屬吉森地區，吉森政府已放話要廢掉這項規定。馬堡市府不肯退讓，揚言不排除告上行政法庭，或乾脆推動吉森上層的赫森邦修改建築法，讓吉森政府無法如願。



馬堡市民荀赫住家出於環保而使用太陽能，但是他也反對這項新法。依照新規定，他得換裝更大塊的太陽能板，差不多得花台幣25萬元。他說，連他都得再花這麼多錢，遑論原本沒裝太陽能的人，這項政策「絕對會造成反效果」。



提出「綠色獨裁」說法的烏赫特曼也說，市府強迫民眾採用太陽能，只會讓大眾對太陽能反感，尤其是可能不久於人世的老人家，花大錢裝太陽能板根本不划算。



35歲市民雅努斯也說，新法立意良善，但成本太高，也可能損及許多吸引全球遊客的歷史建築。



奧芬巴哈市副市長西蒙則表示馬堡的新法值得效法，將推動邦議會修改建築法，讓其他城市跟進。



馬堡是積極製造並使用再生能源的典範，除了太陽能發電，當地也設有風力發電場，並向奧地利購買以水力發的電力，市府推動天然氣公車與汽車，還使用太陽能路燈。



環保大國德國在減少溫室氣體排放、推動再生能源都是全球先鋒，已成世上最大太陽能光電市場。 </description>
			<category>世界萬象</category>
			<pubDate>Fri, 08 Aug 2008 06:51:52 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f6/topic-t31.htm#32</comments>
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			<title>英文論文寫作》高頻學術搭配詞－impact</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f4/topic-t30.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>聯合新聞網

http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=171&amp;f_SUB_ID=472&amp;f_ART_ID=140416



【作者／廖柏森，本文選自眾文圖書之《英文研究論文寫作-搭配詞指引》】



論文寫作時若要表達A對B帶來衝擊或產生影響，常用「A have impact on B」的句型，例如：



．Ideological and political problems can have a significant impact on te-achers’ roles.（意識型態和政治問題能對教師角色帶來重大衝擊。）



類似概念的字彙還有effect,  ...</description>
			<category>美語學習</category>
			<pubDate>Fri, 08 Aug 2008 06:34:55 GMT</pubDate>
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		</item>
		<item>
			<title>博客來語文書特價活動</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f4/topic-t29.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description><![CDATA[博客來最近有語文書特價
<br />
可以去看看喔
<br />

<br />
<a href="http://www.books.com.tw/exep/activity/promote/2007_promote/promote_activity.php?id=PKG0004409&amp;" target="_blank">http://www.books.com.tw/exep/activity/promote/2007_promote/promote_activity.php?id=PKG0004409&amp;</a>]]></description>
			<category>美語學習</category>
			<pubDate>Wed, 06 Aug 2008 11:36:28 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f4/topic-t29.htm#30</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>2008鬼月鉅獻─photo...</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f9/topic-t26.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>這是在8月2日和我指導的高中社團出遊

在清境農場的一項活動

要在充滿陽光和朝氣的清境農場之中

以蒙太奇手法

做出和環境不同的特別主題

一組是拍成鬼片

另一組是拍驚悚片

兩組從抽到題目、發想劇情到拍攝

共用4個小時

晚上再花1~2小時不等挑選編序照片



以下就是我們這組的鬼片作品─photo...



8mm特版

http://www.slide.com/r/edC75Bfg5z_gB_nvOpauffW81qRCtPIb?view=original </description>
			<category>玩玩蒙太奇</category>
			<pubDate>Mon, 04 Aug 2008 08:19:18 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f9/topic-t26.htm#26</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>[小說]靈魂擁抱</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t25.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：侯文詠

出版社：皇冠

出版日期：2007年08月27日



閱讀推薦：7.6





[個人導讀]

《靈魂擁抱》是描述一位曾經紅極一時的作家─俞培文，



在推出新作的前夕，



突然在網路上出現一篇屬名是「俞培文」，



卻不是他創作的平凡作品─「靈魂的擁抱」，



但該作品卻獲得社會的廣大迴響與討論，



讓該作者又攀至名氣的高峰，



卻不知這篇「靈魂的擁抱」，



究竟是天上掉下來的禮物，



或將是裹纏吞噬他的夢魘。







相較於《白色巨塔》和《危險心靈》兩部作品，



《靈魂擁抱》不會是侯文詠最好的創作，



甚至讓我有些許的失望，



原因是因為我並不喜歡這樣的題材，



這部作品取材了一般人厭惡反感的人事物，



心理變態、精神分裂、狗仔、八卦、謊言、私心、猜忌、癌症...等等，



而諸如此類的事件，



其實在報紙、電視、新聞，



每天不知上演多少次、換過多少主角、演出多少類似的劇本。







但是從文學創作的角度來看，



侯文詠卻有不怕讓讀者嫌膩的勇氣，



企圖讓讀者重新看待新聞肥皂劇的另一面，



一個永遠沒有真象的一面，



一個受制於環境或自私而看不清自己的那一面。







書中除了開頭提到的主角俞培文外，



還有三位特別的角色，



一位是女主角宋菁穎主播，



她讓我想到《白色巨塔》中的麻醉師─關欣，



兩人都有著堅信自己心中某種價值的特質，



以及耿直的性格，



不知道是不是侯文詠身邊有這樣的女性，



或是他特別喜愛這樣的角色，



才會讓兩本書中都有著如此相似的人物身影。







另一位是愛她不成的記者彭立中，



在書中可用「變態」兩字來形容，



可是作者對他內心與行為描述之細膩，



甚至讓讀者能感受到，



彭立中那種內心的不穩定性與禁錮在自我幻想中的瘋狂，



所表現出來的戲劇張力和特質更讓讀者印象深刻。







第三位則是影響全篇劇情的「靈魂人物」─王郁萍，



她是俞培文的瘋狂粉絲，



而她所展現的特質與彭立中實在不相上下，



但較傾向精神分裂的行為，



可是到後期卻讓讀者對她的感受有頗大的轉變。







侯文詠的創作有個很大特色，



就是在小說中的人物沒有確切善或惡、對與錯的分界，



有的人有他行為上的惡，



卻可能有著內心的善，



有的人有他行為上的善，



卻可能在某些時候為了私心選擇了另一種行為上的惡，



大家就像緩步走在鋼索上，



為了安全抵達另一端，



而擺蕩在善與惡之間，



也因為如此，



讓這本小說更貼近現實生活中的人性。







它就像是輕覆在社會上的一張薄紙，



緩緩吸納著從社會中吞吐出的渾濁氣息，



在由作者的筆，



將它們一一顯現其中，



這部作品不會是侯文詠最好的作品，



但卻是最貼近現實社會與人心的創作。







[博客來介紹]

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ralous/exep/prod/booksfile.php?item=0010378561 </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 12:17:43 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t25.htm#25</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t25.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[小說]沒能準時離站的列車 OSTRE SLEDOVANE VLAKY</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t24.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：赫拉巴爾

譯者：徐哲

出版社：大塊文化

出版日期：2007 年 05 月 24 日

語言別：繁體中文



推薦指數：6.8





[個人導讀]

在歷史的每個大時代之中，

不論是文學、藝術、音樂...等創作，

從不乏有著歌頌英雄或勝利的傳唱，

但不論東方或西方，

也總會有些創作者，

特別喜歡從平凡的小人物之間，

看待這時代在他們身上留下的遺憾與哀傷。



《沒能準時離站的列車》描述一位有著&quot;特殊&quot;家族歷史的鐵路實習生米洛什，

在一次未能成功的自殺後，

回到鐵路車站實習，

卻差點成了德軍槍口下的標靶，

最後與車站調度員胡比奇卡暗自籌劃一場給德軍的&quot;意外驚喜&quot;。

全篇以第一人稱書寫，

以主角米洛什的所見所聞和內心的思緒與獨白編織其獨特的節奏，

故事主要場景多在小鎮的鐵路車站上，

從人潮與列車來往之間，

雖只是短暫片刻，

卻能讓讀者過目了當時的環境與戰時的景況。



書中的對白其實不算多，

但每位角色的個性鮮明、行為更是荒謬，

在這本書中，

沒有英雄面對戰爭時的英勇豪邁，

也沒有政治人物面對群眾支持戰爭的吹噓煽動，

只從簡單平凡的角色與看似荒唐的舉動中，

對戰爭做最深沉的控訴與憐憫。



&quot;沒能準時離站的列車&quot;，

卻有著因戰爭與仇恨而提前離開的人們。





[大塊文化簡介]

http://www.locuspublishing.com/product.asp?book=1111TT046 </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 12:16:23 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t24.htm#24</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t24.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[小說]一把雨傘給這天用 Ein Regenschirm fur diesen Tag</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t23.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：威廉．格納齊諾

譯者：劉興華

出版社：遠流

出版日期：2006 年 04 月 01 日

語言別：繁體中文



推薦指數：7.4





[個人導讀]

書中的主角是位鞋子試穿員，

為鞋工廠試穿各種半成品的高級鞋子，

幾乎整天都在城市中遊蕩，

一個找不到自我價值定位和認同的人，

就像是遺落在人間的半成品鞋子，

究竟是個不具&quot;價值&quot;的鞋子。

他靜靜地看著周遭的一切，

但內在卻存在著自我、生活、生命彼此間的矛盾質疑與磨擦，

雖然表面上安靜如常人，

內心卻像添了催化劑的化學反應，

不斷地評論、聯想、嘲諷，

一種近乎瘋狂的邊界，

卻始終圍繞著主角對自我價值的困惑。



這本書也算有趣，

有趣在於主角一些誇張瘋狂的想法，

其實只是平常人都會想、都會出現那&quot;近乎瘋狂的邊界&quot;的瞬間，

由作者所放大展現的，

因此雖然看起來書中的主角就像是要被判定為精神病的瘋子，

卻又好像隱示著讀者自己生活中偶爾出現的小小瘋狂，

如主角所觀察的：

「我經常觀察到，人類天生就有罹患精神病的傾向。

我很訝異，很少人會承認自己的正常其實是裝出來的。」



這本書的內容就是這種調性，

沉穩緩慢的步驟搭配風趣的諷刺，

就像是主角對自我、生活、生命三者的獨白日記，

在嘲諷之中不乏哲思觀點，

但如果讀者希望從這本書中看到什麼有意義的答案，

那恐怕會讓你失望，

但如果以一種輕鬆體驗小說的心情，

我想應該會有很多收穫。





[博客來介紹]

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ralous/exep/prod/booksfile.php?item=0010327306



[內容試讀]

http://www.books.com.tw/books/series/series9573257351-1.php </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 12:14:34 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t23.htm#23</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t23.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[小說]香水(新譯本)DAS PARFUM</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t22.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>

 

作者：徐四金

譯者：洪翠娥

出版社：皇冠

出版日期：2006 年 02 月 13 日

語言別：繁體中文



推薦指數：9.5





[個人導讀]

這本書其實看完很久了，

卻不知該怎麼提筆寫導讀，

因為它實在是本了不起的作品了，

也是我看過的所有小說中，

認為最好看的第一名小說。



一般的小說要寫得很真實，

往往會有許多角色的感官細節，

尤其以視覺與聽覺為重，

營造出讓讀者恰如在情境之中，

而這本書在大的特色，

在於嗅覺的描述與掌握，

也因此增添了小說的文學性，

不過它的文學性卻控制的恰到好處，

不會太過鬆散而顯得累贅，

也不會過於稠密而難以咀嚼。



在小說的故事角色中，

主角葛奴乙結合了天才與自閉於一身，

更是揉合了追求頂尖完美的藝術家與古怪邪惡的變態，

讓讀者讚嘆他的才華的同時，

又隱隱騷動著每個人的心理。

故事以單一主線做發展，

不同於近代追求各種架構或獨特敘述方式的小說，

就如同我之前在《布魯克林的納善先生》所說：

「它不像其他小說富藏結構或劇情上的欺瞞，

好像與讀者相互鬥智，最後來個真像大白，

原本無味的故事在敘述結構的賣弄下，

墊高了故事本身的可看度。

或許過程令人感觸深刻，

可是我卻認為誠實平易的敘述方式，

才更能顯現好的故事與小說，

讀者要看的是動人的內容，

絕不是精彩的障眼魔術，

所以能創造出好故事和小說的作者，

才值得享有讀者的掌聲。」



同樣的，從文學性、角色特色、故事劇情這三方面來看，

這本小說就好似各俱美感又相互彰顯，

互為主從又不失其特色的完美《香水》。





[閱讀心得]

書中讓人印象深刻的部份，

是對葛奴乙一生的描述，

他內心的藝術家與變態因子，

為了發揮自己的才華，製造出極致的完美香水，

促使他犯下一連串的殺人罪，

但對他來說，這些卻是為了實踐藝術的行為，

他不在意、也不覺得有什麼不對，

一切純粹來自他對完美的癡狂。

使用了香水逃過吊刑的葛奴乙，

最後更將這近乎神的完美香水灑遍全身，

在那些社會下層的骯髒人物面前，

任其搶奪、剝削、爭食、品嘗他全身的每一寸，

一生不曾被人喜愛的扁蝨─葛奴乙，

最後終於嘗到了讓人愛到死的感覺。



書中除了對嗅覺的描述增添其文學性外，

也提到許多一般人所忽略的氣味和嗅覺感觸，

&quot;看見的&quot;與&quot;看不見的&quot;是我認為書中的隱題之一，

我們時常過於依賴視覺的眼見為憑，

偶爾以聽覺為輔助，

但總有些感覺卻是受到一些&quot;看不見的&quot;東西所影響，

&quot;看不見的&quot;東西雖然存在，

卻因為看不見，

常讓人以為是發在內在的直覺、感受、個人偏好，

反而更看不清也不明白它的隱性影響。





[博客來介紹]

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ralous/exep/prod/booksfile.php?item=0010323651 </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 12:13:15 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t22.htm#22</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t22.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[小說]布魯克林的納善先生</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t21.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：保羅．奧斯特

譯者：李永平

出版社：天下文化

出版日期：2006 年 10 月 05 日

語言別：繁體中文



推薦指數：8.0





[個人導讀]

布魯克林區的大道上

從一條幽暗的巷路中走出一位老人(或許他就是納善先生吧)

站定在金色夕陽下的路口中

正準備穿越另一道路

一開始讓我翻閱這本書的動機就是這封面意象

根據我長久以來對好壞書的鑑定經驗所知

一本書的內容好壞往往與封面製作成正比

這經驗唯一的例外狀況只存在與&quot;少數封面不佳卻有好內容的書&quot;(特別是中文書)

好在...這本書並未讓我的經驗出現第二種例行



一位將死的老人─納善先生

為了安度最後的生命來到魯克林區

卻意外連結上他最後的幾位親人

在人與人之間的關係裡

三百多頁的書中

呈現每位角色一生中的起伏與轉變



有人說這本書談的是存在主義

但我覺得這樣的說法不盡然正確

小說中某些角色在某些情節的態度上

與存在主義對生命或自我的看法相同

因此僅能說&quot;存在主義表現於角色的動態上&quot;



如果說一本書就是一位朋友

那這本書就像平日常見的夥伴

它不像一些暢銷書

讓你沒日沒夜.欲罷不能的一口氣看完

而是像平凡的同學或同事

三不五時告訴你一些生活上的事

他自然平易卻又幽默風趣

隱約中又有自己對生活的獨自觀察



這都源自於保羅．奧斯特是位誠實的作者

它不像其他小說富藏結構或劇情上的欺瞞

好像與讀者相互鬥智

最後來個真像大白

原本無味的故事在敘述結構的賣弄下

墊高了故事本身的可看度

或許過程令人感觸深刻

可是我卻認為誠實平易的敘述方式

才更能顯現好的故事與小說

讀者要看的是動人的內容

絕不是精彩的障眼魔術

所以能創造出好故事和小說的作者

才值得享有讀者的掌聲



而《布魯克林的納善先生》正是本值得享有掌聲的好書







[閱讀心得]

書中比較讓我有印象的

就是湯姆的轉變

從眾所注目的準博士到計程車司機

最後又意外繼承書店和娶得周德小姐

其中一次在納善、湯姆與哈瑞的談話中

讓我聯想到傷心咖啡店之歌大夥人暢談的情節

感覺每一本沾染到存在主義的小說都一定會出現這樣的情節(...以及都會出現同性戀角色)



另一個常出現在小說中的元素是─變動

或者說&quot;從固定生活中脫困&quot;

這本書中的每位角色都有著從固定到掙扎到脫困的過程

這是標準的尼采生命三階段─駱駝、獅子、新生兒

有些看似平常的角色

卻存有著荒謬的過往

而有些看似荒謬的角色

最後卻有著過人的行為



&quot;矛盾&quot;往往是人生與命運的形容詞

而劫後餘生的納善先生

在看到生命無常後

有了一番對生命的觀感(也就是存在主義對生命的前提)

卻在出院時能邁步迎向藍天

雖然46分鐘後發生了911(...或許這是作者忍不著在暗中的嘲弄吧)

但納善就像生活充滿著無限希望的年輕人

只因為他有了新目標、新的意義

才有了新生活與新生命







[博客來介紹]

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ralous/exep/prod/booksfile.php?item=0010344199 </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 12:11:45 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t21.htm#21</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t21.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[小說]狼圖騰</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t20.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：姜戎/著

出版社：風雲時代

出版日期：2005 年 01 月 21 日

語言別：繁體中文



推薦指數：8.6





[個人導讀]

我自己買書後常會出現兩種狀況：

1.在很短的時間內看完它、然後收藏在不同意義的書櫃中；

2.翻了幾頁感覺不太能進入狀況、所以就先擱在一旁，

但這些書都會在自己生命中最適當的某種時段下，

突然被想起、突然開始翻閱、突然覺得特別能進入書中的狀況，

這本書我買了放在書櫃中也有1年了，

也曾翻閱前幾頁，

但最後又放下，

久到我根本不知道當初為什麼會買下它。

一直到最近才開始拿出來閱讀，

才看完第一章就覺得它是本有特殊魅力的精彩小說，

讓我連看幾天一口氣看完它。



本書的作者是曾在蒙古草原生活11年的學者，

他以過去自身的經驗與所見所聞，

描繪出壯闊的草原世界，

書中的一些詞句與譬喻都非常生動有趣，

但也或許是因為作者是內地人，

所以在一些文字和用詞上一開始會不太理解，

但幾經推敲還是能揣摩出詞意。



本書描述文革時期的一位北京的學生陳陣到額侖草原上擔任羊倌，

並在草原上見識到狼群的可怕與機智，

以及最重要的一項特質─耐性，

狼群是當地居民生活與生命的危害，

但蒙古人卻一直都敬仰著狼群，

認為狼就是騰格里(蒙古族人所稱的天神)的使者、也是祂最善待的生物，

草原民族更從狼群生上學習到草原生存法則，

並建構出彼此相依相存同時也相互牽制的生態平衡，

草原民族長久以來依尋自然界的運作，

以更大的眼界去觀察自然。

而陳陣也因為對狼的迷戀，

在一次掏狼崽的機會中，

收養了一隻出生不久的小狼，

從中觀察狼的行為與智慧。



但農耕民族卻一直有著：&quot;排除一切生存障礙、擴大土地農耕、大量產食、安全安定、子孫綿延&quot;等想法，

由其在當時強調經濟生產的共產時期，

不斷有外地領導人入主草原區，

以農耕民族的生活習性肆無忌憚地破壞草原生態，

他們為了擴充牛羊的生產數量，

不斷獵狼、毒狼、殺狼，

也因而解構了千萬年來草原上的食物鍊，

造成生態失衡，

最終將大遍草原推向沙漠化。



書中一連串不同文化觀點的衝突與辯證，

從最淺薄的草原生活、農耕生活，

深入到蒙古族與漢族不同民族的個性與文化，

在拉長的歷史中的蒙古大軍、成吉思汗、跨越歐亞領土的帝國，

在到西方國家與中國的差異和關係。

最後的章節，

作者以陳陣與楊克30年後回到蒙古，

以對談的方式以狼圖騰、草原民族、草原性格的觀點，

談論從舊石器、炎黃帝、歷史各朝代的興衰演變...到現今對中華民族的影響，

深深感受到民族性格影響著每個民族的未來命運，

讀者可藉本書深思文化間的差異與優缺點，

以及人為開發和生態平橫之間的矛盾與取捨。





[博客來介紹]

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ralous/exep/prod/booksfile.php?item=0010279971 </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 12:10:05 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t20.htm#20</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t20.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[小說]人間好時節</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t19.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：張曼娟/著

出版社：麥田

出版日期：2005 年 03 月 06 日

語言別：繁體中文



推薦指數：7.8





[個人導讀]

本書的書名引自宋朝無門慧開禪師寫的一首詩偈：



春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪；

若無閒事掛心頭，便是人間好時節。



以四季譬喻人生中的起落變化，

說明每個時期都有它值得珍惜或存在的價值，

強調只要人們心中無所牽掛或執著，

好好地活在當下，

體驗、反思生活中的每一刻，

那不管自己處在怎樣的生命狀態中，

都會由衷感到當下就是最美好的時光。



《人間好時節》是張曼娟藏詩卷系列之三，

這本書依然取材自古典詩詞中，

其中有歷經挫敗坎坷後的豁然開朗，

有面對平凡生活的了然自在，

也有身處逆境時的自我肯定與堅持，

這次作者挑選了24首古典詩詞，

結合24節氣的意含排列編輯，

並依照詩詞中的元素，

編寫為現代小說，

平易的內容中含藏著濃厚的文學精髓，

讓讀者在未來若面臨生命低潮時，

都能回想這些詩詞中的意涵，

而不被一時的困境給打敗。



在此介紹《愛情‧詩流域》、《時光詞場》、《人間好時節》這三本書，

希望一般很少閱讀古典詩詞，

或是想初探詩詞的讀者，

都可藉由藏詩卷系列的三本書，

一窺古典詩詞的經典內容。  ...</description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 12:08:14 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t19.htm#19</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t19.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[小說]時光詞場</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t18.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：張曼娟/著

出版社：麥田

出版日期：2001 年 03 月 01 日

語言別：繁體中文



推薦指數：7.8





[個人導讀]

續《愛情‧詩流域》一書後，

張曼娟此次選材至古典詞句中，

以詞中的心情、意境、事件為表現，

創作出18篇白話淺顯的短篇小說。

書中現代小說的內容銜扣著詞句中的涵意，

也同《愛情‧詩流域》的編輯模式，

於故事後加上原篇詩文及翻譯與作者介紹。



在這本書中，

張曼娟引用蔣捷的《虞美人》一詞，

&quot;少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳&quot;、

&quot;壯年聽雨客舟中，江闊雲低  ...</description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 12:06:39 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t18.htm#18</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t18.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[小說]愛情，詩流域</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t17.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：張曼娟

出版社：麥田

出版日期：2000 年 01 月 01 日

語言別：繁體中文



推薦指數：7.8





[個人導讀]

「人生自是有情癡，此恨無關風與月。」─歐陽脩

如果人生是一瓶發釀的酒，

那愛情，就是最複雜的滋味，

有甜蜜、有苦悶、有嚮往、有恐懼、有滿心蕩漾、有血淚交加、有欣喜若狂、有悲從中來，

能香醇入喉、也能乾澀割舌，

這讓人歡喜讓人憂的滋味，

古代文人騷客也免不了對愛情詠嘆。



張曼娟長期以來在小說與散文上都有不錯的暢銷著作，

現任東吳大學中文系老師，

以自身對中文詩詞的造詣，

取材古典情詩，

以詩中的角色、心情、事件，

創作出30篇白話淺顯的短篇小說，

並於於故事後加上原篇詩文及翻譯與作者介紹，

讓讀者在欣賞小說的同時，

還能咀嚼古人以詩句文字刻劃的眷戀深情。

而這書中也將30篇小說分為春夏秋冬四章節，

這四季既是代表詩中不同的季節或特色，

也代表著不同的情感或角色間的關係，

讀者可從中一窺古人如何以季節或環境借代當下的心情。





[博客來介紹]

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ralous/exep/prod/booksfile.php?item=0010031406 </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 12:05:05 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t17.htm#17</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t17.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[小說]追風箏的孩子</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t16.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>

 

作者：卡勒德‧胡賽尼/著

譯者：李靜宜/譯

出版社：木馬文化

出版日期：2005 年 09 月 01 日

語言別：繁體中文



推薦指數：9.0





[個人導讀]

這本書一出版時就很吸引我，

原因不是那些名人推薦或是全世界銷售多少本，

而是它的封面。

那斷了線的紅色風箏，在天空中尋覓方向，

天空中一抹白雲，隱約中透露出詭譎的顏色。



多數人較常看的小說，或通常較為人知與暢銷的，

除了國內作家著作外，多屬日本、歐美等地的外國小說，

其他國家的小說著作似乎都很少出現在台灣出版市場中，

更別說是印象落後的非洲與戰火連天的中東西亞地區，

也因此在每個人的閱讀地圖中，

建構起了沒有非洲、中東、西亞的的世界版圖，

然而，這也間接影響了我們的世界史觀與社會秩序等觀念。



《追風箏的孩子》以阿富汗故事為背景，時間橫跨1975~2002年，

一位阿富汗作家，

以對情感與事物的細膩描述和動人的故事情節，

從主角阿米爾小時對哈山的友情背叛，

到長大後得知一段父親的秘密，對過去的贖罪，

從回教國家什葉派與遜尼派的宗教、族群矛盾，

到歷經塔利班推翻政權與911事件，

建構出一段人心內在、人際關係、外在事件三者相互影響變動的空間，

成為2005年風行世界的暢銷小說。





[閱讀心得]

當看到阿米爾因怯懦放棄救援哈山，

千方百計讓哈山與阿里離開了家中後，

我闔上書本，想著...如果這是本小孩子也看的書，(雖然某些情節不適合小朋友)

小孩子們是不是會讚揚哈山對友情的堅定與偉大，

而簡易的將阿米爾視為&quot;長大後不能像他一樣&quot;的壞人呢？

相較之下，大人們雖然也會肯定哈山，

但對於阿米爾的行為，會不會因為自己也曾有過令自己懊悔、羞愧的過去，

反而對他少了一分苛責呢？



每個人多少都有不願重提的過去，

那些不堪的過去好似早已掩埋在過往中，結成一層傷痂，

但卻又在偶然間，隱約感覺到在傷痂下翻動的那愧疚與不安。

而那不正是因為羞恥心針扎著那些過往，

才讓自己耿耿於懷。

索性主角把握了自我救贖的機會，

將索拉博帶離了那兩代仇人─阿塞夫的掌中，

此時，一種輪迴與因果報應的宗教概念牽引著故事發展，

但從寫作的角度可知，一旦拉出讀者與故事的距離後，

讀者就會跳脫出之前的投入，開始反思它的意涵，

雖然可惜了前大半部細膩寫實、宛如真實世界的劇情，

但卻無法抹滅掉讀者心中這溫暖的故事，

一個在童年天空高揚的風箏，

一位友情堅定的朋友，

一句「為你，千千萬萬遍。」





[博客來介紹]

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ralous/exep/prod/booksfile.php?item=0010306477 </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 12:03:16 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t16.htm#16</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>[社會人文]Mind Set！奈思比11個未來定見</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t15.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



Mind Set！奈思比11個未來定見

MIND SET！Reset Your Thinking and See the Future

 

作者：約翰．奈思比

譯者：潘東傑

出版社：天下文化

出版日期：2006 年 11 月 30 日

語言別：繁體中文



推薦指數：9.0





[個人導讀]

會發現這本書其實是之前在咖啡館po上新聞介紹書中內容的轉載文章，

當初以為只是單純訪問趨勢大師的報導內容，

看了之後也覺得很多觀點很有意思，

後來在逛書店時才發現到這本新書。



這本書分為兩大部份，

第一部份是奈思比先生以常年觀察趨勢的心得中，

整理出11個自己預測未來的準則，

在這準則中有許多都與自己原以為趨勢大師&quot;該有的想法&quot;有所不同。

比方說，趨勢大師應該會覺得這世界潮流萬變，

無時無刻都有新的東西出現，隨時都在改變，

但奈思比提出的第一個未來定見就是「不是所有事都在改變」。

蔡詩評先生也在序言中開玩笑的說&quot;奈思比老了&quot;

「我說奈思比給我『有點老了』的感覺是，

他似乎急著想傳授他一身『掌握趨勢』的絕活，

給有緣、有心的讀者。」



書中的第二部份則是他對世界趨勢的新分析，

從視覺文化、經濟、中國、歐洲到未來，

內容多是他親身在地觀察，

也提出他認為促使它們改變的原素有哪些，

在每章節最後，

還會告訴讀者他是以哪幾個先前提過的未來定見來分析，

這種&quot;活用定見&quot;的方式，真好像是本教導未來趨勢的學習手冊。



或許因為要探索各種領域的新趨勢，

奈思比先生的多元涉獵，也讓這本書在談論的範疇上相當豐富。

這本書不單是對趨勢發展有興趣讀者的首選，

我覺得它更勝於諸如&quot;地球是平的&quot;這類書籍值得一般讀者閱讀，

它能告訴你的不只是一種現象，更是一個趨勢發展的成因與走向。







[閱讀筆記]

第一部  ...</description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 12:00:43 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t15.htm#15</comments>
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		<item>
			<title>[社會人文]請用文明來說服我</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t14.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：龍應台

出版社：時報出版

出版日期：2006 年 07 月 17 日

語言別：繁體中文



推薦指數：8.6





[個人導讀]

&quot;龍應台&quot;這名字對多數華人而言並不陌生，

從當初那遼原的《野火》至今，

20多年來這名字所代表的堅持與直指現實的深刻，

似乎也未曾改變過。

在台灣現在的時空環境下，

讀這本書似乎特別有&quot;感觸&quot;，

在紛亂的政治中，

一些人對社會絕望、一些人冷眼旁觀，

她卻從台灣民主發展的歷史上著眼，

或許這是一堂台灣全民的&quot;公民補課&quot;。



文章的主要對象其實是中國的民眾，

或許對台灣社會來看有些內容和觀點很普通，

但在中國政府的壓力與限制下，

龍應台必須如當初書寫野火的環境限制下精心佈局，

企圖將台灣民主經驗灌輸到中國。

因此書中的內容多談論兩岸三地的&quot;民主&quot;，

相較於之前的書籍，

這次較少有談論文化的觀點文章，

讓我覺得有些可惜。



不過在這本書中，

我很喜歡&quot;為台灣民主辯護&quot;這篇文章，

許多人多抱怨台灣是假民主，

不過是有民主程序(選舉)卻少有民主內含(對民主的認知和素養)的體制，

在旁人或國際以表像、膚淺的眼光，

從一個小框框中訕笑台灣政治時，

在這篇文章中，

卻看到她比任何人更看清台灣人民對民主的素養，

更呵護台灣民主得來不易的基礎。



另外在書中有一段引述朱利安尼的對話，

我認為很值得大家省思。

-------------------------------------------------------------------------

超越「台灣主義」p.26



處理九一一恐怖攻擊的紐約市長朱利安尼曾經對他的國家做過同樣的提問：

「我曾經在想，是什麼讓美國這塊土地顯得特別？」

他的回答是這樣的：

「林肯曾經說過，判斷一個人蘊含的美國成分多寡，不是他的家譜，

而是看他對美國的理念所信奉的程度，

我們不是單一種族，不屬單一血統，不講單一語言，

憑藉著對民主政體、宗教自由、資本主義，

以及讓每個人選擇支配金錢之自由經濟體系的堅定信念，將我們牢牢地栓在一起。

由於對生命和法治的尊重，讓我們成為美國人。」



-------------------------------------------------------------------------



看到這邊，回顧那些政黨慣用的政治語言，

想想看，「又是什麼讓台灣這塊土地顯得特別呢？」





[誠品介紹]

http://www.eslitebooks.com/cgi-bin/eslite.dll/search/book/book.jsp?idx=1&amp;pageNo=1&amp;PRODUCT_ID=2680176245009 </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:59:27 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t14.htm#14</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t14.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[社會人文]生命中的大智慧─老子</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t13.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：余培林

出版社：時報文化‧中國歷代經典寶庫系列  

出版日：1981年01月01日

語言別：繁體中文



推薦指數：9.8





[個人導讀]

按史記記載，老子是春秋時代楚國人，

擔任周的守藏室史宮，也就是國家圖書館館長，

終身覽閱群書，最後因年老離開時，騎著牛至關口要出城，

守關人知道他知識豐沛，就請他寫下解釋「道」的文章。

故在文章的開頭就言：「道可道，非常道；名可名，非常名。」

要了解大道，是不能執著於文字或形象，

因為道包含太廣，難以被簡單的文字描述所定出形象，

何況道本生就超越一切形象。

後人又將整篇文章分為上下篇，

按上下段之篇中的首字為道與德，故又稱為道德經。



其思想影響中國甚遠，

在法家、儒家的書集中，都可看到老子思想的影子。

後人將老子與莊子合稱為道家，

但兩人在思想上其實相差很大，

老子談的道與無為，

而莊子卻屬逍遙放縱，

歷經百年後，卻又被後人稱為道教，

開始成為玄學宗教的一派。



第一次接觸老子是在高中時，

晚上11:00到12:00全國廣播施寄青老師的廣播節目中，

由他的學生來主講老子思想，

剛開始只是斷斷續續在聽，之後越聽越有興趣，

最後並跑到書局去買本「老子」來讀，

但市面上版本很多，各作者的說法和編排方式都不一樣，

在我花了近一小時一本本翻閱試讀後，

最後選擇了這本由時報出版，

師範大學余培林教授所著的這本「老子」。



這本書並不像其他版本的作者一樣對著原文做直接的翻譯，

而是在釋譯的開頭都會清楚的讓讀者了解一些觀念，

有助於了解老子在本章的思想，並易於深入探究其內容。



而在解析中，

作者也對各版傳世的「老子」原文與評注上多做考證，

力求將最原始、純清的老子學說呈現在讀者面前。

而在各章最後的說明，

也適時的引出其他學派思想的學說，

來補助讀者對各章內容的了解，

並進一步的指引老子在本章的中心思想。



在全文八十一章後，

作者也在最後的地方統整了「老子」全文，

將老子對宇宙觀、人生觀、政治觀三方面的思想做出清楚的整理與陳述。







[心得注解]

「無」

並非空無一物，而是在人們有限的感覺與主觀對「有」的條件下，

無法將他定義為「有」的東西，在數學上以「0」為表示而非「空集合」，

故「無」是存在的東西，但並非人們認為的有。





「天下萬物生於有，有生於無。」

老子既說「無」乃無聲、無味、無形體、不可感觸，

但為何又知道有「無」這樣的東西存在，

並且說「有生於無」呢？

其實老子並沒有直接去證明「無」的存在，

而是用「有」來反正「道」的事實（第四章），

又見此書第134頁之三得知，天、地為「有」，

那生天地者必為「非有」，

如果生天地者為「有」，「有」又生「有」，

那世上必有生「生天地者」，如此就沒有窮盡了。

故生天地者必為「非有」，而「非有」即為「無」，

所以得知「無，名天地之始。有，名萬物之母。」，

「無」為道的形體，「有」為道的作用，

而「無」和「有」合起來則稱為「道」。



「無」為道形，「有」為道行，

「有」育化天地萬物，一切一切都是道的「有為」，

創生後經由相互的循環、相生、相剋，

而成的輪迴、定律則稱為「無為」。

「無為」並非「無所做為」，而是「無心之為」、「為之無心」，

如同水，現在看到水在地球上蒸發、凝結、降雨，

成為「水循環」，但水卻不是有其中任何一種步驟所生，

而是在地球創生後，由熱熔體漸冷卻時而合成了H2O，

故知，自然中萬物由「道」所生，之後加入了自然界，

經由碰撞、融合、成為一個個相互轉動的齒輪組，而為「無為」。





「上禮為之而莫之應，則攘臂而物之。」

呈如之前所說「上德失德，是以有德」，

今天人心有德、有道，自己心中沒有”從德之尺”、”守道之規”，

但所做的事在旁人看來卻能合於德、道，無尺無規依能繪方圓，

「道」在上德之人自己內心看來是「無」的，

而「禮」從別人看上德之人的外在表現卻是「有」的，

老子就是要人們由內而外，自「無」德到「有」禮，

不要人只重外表的禮，而忽視了源頭的德，

「上禮為之而莫之應，則攘臂而物之。」這反而是種本末倒置的行為。





道家與儒家的比較：

在老子思想中，有A(道)就可以達成B(禮)，

而在孔子的思想中，沒有A但要達到B，

故就道家而言，有了A要達到B是無需另外做什麼事的，

但就儒家而言，沒有A所以要另外去做一些事來達成B，

符合B的就代表有A，最後同是有A、B，

但道家的方式是「無為」的，

而儒家是「有為」的，這就是兩家的差異。





[誤文修正]

p.138  ...</description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:58:29 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t13.htm#13</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>[心智]心態致勝</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t12.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：Carol S.Dweck,PH.D.

譯者：李明

出版社：大塊文化

出版日期：2007 年 03 月 01 日

語言別：繁體中文



閱讀推薦：8.6







[個人導讀]

你是個看重成功、相信天份的人嗎？

你覺得任何事都要靠天份，一開始不成功就代表自己在這方面沒天份，乾脆別浪費時間？

你會自認天資聰穎、所向披靡，一心想登峰造極嗎？

還是會覺得處處遭受拒絕，什麼事都做不好？

感情上是否相信一見鍾情？

是否認為戀人彼此間的個性就應該先天完美適合，無法為對方改變？

和情人分手時常是以個性不合做分手的理由？

你是否常稱讚小孩好聰明、天才？



如果你對以上這些問題的答案多數是yes，

那麼你一定要好好翻閱這本書！



是什麼因素造成了有些人功成名就？有些人一敗塗地？有些人大起大落？有些人卻不時奮起？

這常是我閱讀所關注的焦點之一，

撇開不可控制或抗拒的外力變因來看，

在不同環境下，

是什麼樣的特質、什麼樣的動機、什麼樣的啟發、什麼樣的心理，

促使人們做出不同的判斷與行為，

讓有些人在最困頓的環境中抓緊了如黑夜中螢火閃光般的機會，

有些人卻在掌聲與讚嘆的天堂裡瞬間墜落憂鬱的泥沼之中，

如此全然不同的結果？



&quot;態度決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運&quot;，

這是好幾年來從閱讀與生活經驗中，

在零碎的觀點與事件建構出來的答案，

不過一個問題的答案往往是下一個答案的問題，

這個答案的更上一層問題自然是&quot;什麼樣的態度算是好態度&quot;?



一些心理叢書常以知名人物來做心理與行為上的分析，

而常被例舉出來的有艾科卡、老虎伍茲、喬登...等等，

不過在那些書中多是片段的說明了當時的現象與行為，

難以有一個完整的論述告訴讀者，

是怎樣的造成他們如此的決定與變化。

這本書當然也對他們做了分析，

但作者認為影響人們行為的心態可區分為兩種，

一種是成長心態，另一種是定型心態，

那些典型人物的行為，

其實早就能從心態上的脈絡可尋，

他們不是突然改變或心理異常，

而是按照心態的自然反應，

造成了各自不同的最終結局。



這本書的另一個重點，是打破天賦與天才的迷思，

認為這類的看法是來自定型心態為尋求與人不同的獨白，

相對的，它也造成了定型心態拒絕學習與挑戰的障礙，

我到大學後有兩個想法支持著我做每件事情，

一個是&quot;自己不會的、不願意做的，就是自己最缺乏的&quot;，

另一個是&quot;沒有人天生就會什麼，所有的東西都是學習來的&quot;，

看似簡單的觀點，卻是讓我自己轉變為成長心態的關鍵。



這本書可以區分為六個部分，

一開始是解釋並分析定型心態與成長心態的特徵與差異，

在來是依領域分為運動界、企業界來探討實際人物的例子，

並分析定型心態與成長心態對情感與人際關係的影響，

特別一提的，是對於家長、老師、教練等，

他們要注意哪些言語會造成孩子和學生變成定型心態，

又該如何誘導他們成為一位成長心態者，

最後雖然有提供些調整為成長心態的方法，

但嚴格說起來不是那麼完整，

反到是前半部份對於定型與成長兩種心態的比較，

較能讓讀者從中學習成長心態的想法與思維。





[閱讀筆記]

一、何謂心態：為何有人成功，有人失敗

1.心態決定自己身處的世界。





二、心態解密：學習與不學習的差別

1.定型心態：

喜愛在自己擅長的領域中巷人證明自己的能力。

看重成功，相信天份。

容易因一時的失敗而挫折，為失敗找藉口。

劃地自限、脆弱的歸屬感、隨別人的評價起舞。

=&gt;害怕失敗而失去&quot;優秀&quot;的標籤，為避免失敗而逃避挑戰。



2.成長心態─

相信後天的努力與學習可以開發改變自己的能力

=&gt;樂於在挑戰中學習，心中沒有&quot;失敗&quot;的概念，也形成他們成長的潛力



3.每個人的心態不全然是二分法，或多或少都有另一種心態的存在，

不同領域也會以不同心態面對，也將引導你在該領域的表現。





三、能力問題還是心態問題

1.定型心態者往往只問&quot;結果會如何&quot;，一心想成為登峰造極的人物。



2.成長心態者關注努力的過程和自身的成長，最後卻成就巔峰。



3.謹慎使用&quot;正面標籤&quot;：

聰明、天才、神童........→造成了定型心態者

你真努力、用功、進步....→造成了成長心態者

(p.99)誇孩子聰明，到頭來卻讓他們覺得自己沒那麼聰明，

甚至做出蠢事來，但外表上還要裝得更聰明。

當初我們把正面標籤─聰明、天才、神童─往別人身上貼，

原意並非如此。我們並不想剝奪他們面對挑戰的勇氣，

讓他們遠離成功之道，可是卻往往造成這樣的危害。



4.負面標籤：

定型心態者面對負面標籤→逐漸降低歸屬感，影響投入的心思

成長心態者面對負面標籤→雖影響心情，卻不阻礙投入的意願





四、運動界：冠軍心態





五、企業界：心態與領導





六、情感：愛(或不愛)的心態

定型心態者→相信一見鍾情、常因個性不合而分手、認為兩人的個性無法改變

成長心態者→認為戀人就是雙方彼此協助對方發掘自我，不斷調適共同生活





七、家長、老師、教練：心態來自何處

(p.225)定型心態的訊息：有些特質生來沒法更改，而我在意的就是這些。

成長心態的訊息：人會不斷發展，而我感興趣的是你的發展。





八、如何改變心態

(p.291)人們所以會抱持定型心態，通常都有一個原因。

在他們生命的某個時刻，定型心態發揮很好的作用。

例如，定型心態告訴他們，他們是怎樣的人、該成為怎樣的人(聰明能幹的小孩)、

如何才能成為這樣的人(表現優秀)。正因如此，定型心態提供了一個維護自尊的公式，

並指引一條贏得他人愛與尊敬的途徑。





[個人心得]

我個人還蠻推薦這本書的，

在閱讀時時常對應自己的過去，

很明顯的發現過去的定型心態影響自己有多深，

也總算清楚了解，

為什麼會有那些決定與行為，

但值得慶幸的是，

越到大學的自己慢慢轉變為成長心態，

越來越樂於學習和挑戰，

重新整理了自己從小到大的轉變，

知道自己的問題與改變，

明白哪條路的發展是對自己有幫助的，

就是這本書給我最大的收穫。





[博客來介紹]

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ralous/exep/prod/booksfile.php?item=0010356374





[內容試讀]

http://www.books.com.tw/books/series/series9867059530-1.php </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:56:46 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t12.htm#12</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t12.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[心智]一個人--Alone</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t11.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：網路與書/著

出版社：網路與書出版

出版日期：2003 年 12 月 10 日

語言別：繁體中文



推薦指數：8.0





[個人導讀]

&quot;一個人&quot;往往伴隨著&quot;孤獨&quot;與&quot;寂寞&quot;，

在一開始的序言中，郝明義先生便提到：

&quot;看了許多對孤獨和寂寞的定義，

還是覺得蒂利希(Paul Tillich)說得最好:

「語言創造了『寂寞』這個字來表達一個人而感到痛苦；

『孤獨』這個字來表達因一個人而感道光榮。」

(Language  ...</description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:55:06 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t11.htm#11</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t11.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[心智]別當正常的傻瓜－教你如何明智做決策</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t10.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



別當正常的傻瓜－教你如何明智做決策

 

作者：奚愷元

出版社：久石文化

出版日期：2006 年 07 月 24 日

語言別：繁體中文



推薦指數：7.3







[個人導讀]

這本書有個有趣的名字─別當正常的傻瓜，

意思是說我們常在做決策時往往產生一些不自覺或可笑的矛盾，

書中談的是現在經濟學、管理學、或EMBA課程中很熱門的「行為決策學」，

感覺上好像是十分艱澀困難的名稱，

但這本書確是出奇的有趣，書中有很多測驗試的問題，

讓讀者從範例中了解決策的矛盾點在哪邊，

從中認識「行為決策學」中的理論，

但裡面多少還是有些經濟學的專有名詞，

雖不易理解但大致能有粗淺的認知。



還沒讀這本書時會被認為是教大家做&quot;正確&quot;的決策，

這部份是有談到，但&quot;正確&quot;可是因人因事而異，

所以這本書的重點還是在於避免思維上的矛盾，

多用不同方式省思事物，做更一致與恰當的行為決策。

剛讀這本書時，可能會覺得這書中太過理性，

但書中沒談到的，其實是要用理性來堅持自己的想法，

不過在一些觀念上我自己卻有不同的想法，

比方說，這世界就是充滿&quot;意義&quot;與付予事物不同&quot;意義&quot;的世界，

我們很難在排除意義的情況下，對所有事物做一致性的思考，

但不管如何，這本書還是提供不少好的思維方式與觀點，

至少它可以幫助自己檢視某些東西是不是真的那麼有&quot;意義&quot;，

避免過度的意義影響到自己的決策判斷。





[閱前思索]



(以下摘自書中p.27之問題)

今晚國家音樂廳將演奏一場你期盼已久的音樂會，

票價很高，一張需要3,000元，不過你早已決定去觀賞，

並且在幾天前就已經買了票。

吃過晚餐，你興致沖沖地準備出門，卻發現門票不見了，

心想一定是在路上不小心弄丟了。

焦急的你要想聽這場音樂會只能再重新掏一次腰包，你心裡正在掙扎，

該不該跑到國家音樂廳再花3,000元買一張門票聽這場音樂會？

請勾出你的決定：



　□買  ...</description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:52:55 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t10.htm#10</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>[心智]先別急著吃棉花糖</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t9.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者： 喬辛．迪．波沙達&amp;愛倫．辛格

譯者： 張國儀

出版社：方智

出版日期：2006 年 03 月 27 日

語言別：繁體中文 



推薦指數：8.4





[個人導讀]

這本書可以算是本寓言書，

故事是一個大老闆與他的司機間的對話，

在一次下班後，老闆不經意的說了「阿瑟，你又吃棉花糖了！」

於是開始了老闆以小故事或譬喻的方式解說何謂&quot;棉花糖&quot;，

&quot;棉花糖&quot;來自大老闆小時後參與的一個實驗，

就是父母親給小孩一個棉花糖，

但告訴他說如果在他們回家之前，都沒吃掉這棉花糖，

那等他們回來就會給他第二個棉花糖，

有些小孩忍不住吃了，

有些則為了得到更多棉花糖而忍著先不吃，

過了三十年後發現，

忍著眼前棉花糖獲得更多棉花糖的人，

不管在哪個領域，都比先吃掉一個棉花糖的人成功，

而「棉花糖理論」在探討的，

就是為什麼有些人成功，有些人則否，

關鍵在於自己能不能忍下眼前的享樂，

等待換取更多更大的棉花糖。



司機阿瑟在老闆幾次的聊天後，

開始身體力行改變自己，

最後有個非常感人的結尾，

當我看完時還熱淚盈眶。



當中也穿插了老闆口述的小故事，

其中一個讓我最有印象的，

是在森林中有猩猩與獅子

每天當太陽昇起，

猩猩就要不斷的往前跑，

否則將會被獅子吃掉，

相同的，當太陽昇起時，

獅子也要不斷的向前跑，

去追逐那跑最慢的猩猩，

重點不是你到底是猩猩還是獅子，

重要的是，

當太陽昇起時，就要不斷的往前跑。



然而，除了了解「棉花糖理論」，

最重要的是先要知道自己的目標是什麼，

找到人生大目標，犧牲不必要的享樂，

並堅持走下去，成功自然會來臨。



[內容連載]

http://www.books.com.tw/books/series/series9861750061-1.php </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:51:07 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t9.htm#9</comments>
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		<item>
			<title>[心智]賴聲川的創意學</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t8.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：賴聲川

出版社：天下雜誌

出版日期：2006 年 06 月 29 日

語言別：繁體中文



推薦指數：8.2





[個人導讀]

我國中時最喜歡看的電視劇，

是好幾年前超視播的─「我們一家都是人」，

以即興表演的方式，結合時事與嘲諷，是我每天晚上一定要看的節目。

一直到今天看到這本書時，才在作者簡介中知道，

原來當初「我們一家都是人」，就是賴聲川老師所導演的。



賴聲川─舞台劇大師，與林懷民、朱銘等大師齊名，

都是台灣文化產業的先驅人物。

作者認為，學校或相關書籍都只重視創意技巧的訓練，

卻輕忽了生成創意的本身─「智慧」，

而今他以自身的創作經歷，建立了創意金字塔，教導讀者如何學創意。

但創意只是一種體現，重要的是它的背後，

所以書中融合了佛教觀點，注重於個人內在上，

有人說看這本書就像在修煉一樣，

其實作者希望讀者培養智慧，並懂得「觀自在」，

唯有以世界觀、如是觀、因果觀，看見內在、自我、當下，

才能從中獲得「創意」。



這本書的後半部份多屬概念上的認知，或許能讓讀者了解一些概念，

但可惜的是，卻沒有進一步提供自我訓練方式，

因此我在最後提供了[延伸閱讀]的書籍，

如果看完該書對書中某些部份想更進一步了解的，

就可按[延伸閱讀]中的介紹，找尋相關書籍來看。

畢竟「道可道，非常道。」書本提供了輪廓，

多少就能幫助自己從生活的經驗中抓住相關的體悟，

縮短摸索的時間，依循它的支架建構起內容。





[閱讀分享]

一、創意魅影

造成我們沒創意的原因有兩大因素：

1.社會創意的假像─大多數的比賽、創作作品，多僅是模仿現成的，毫無自身體驗或實驗創作。



2.僵化的創意─多數人沒有挑戰集體意識的勇氣，安於多數人認定的好，而不敢追求心中的目標。





二、創意二部曲

賴聲川老師將創作的過程分做智慧與方法兩部份，並建構出一個創意金字塔。

智慧＝欲望、構想、想像力、感性工作、靈感、內容＝創

方法＝表達、執行、組合力、理性工作、製作、形式＝作



在一切創作之前，最重要的就是設定題目，  ...</description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:49:44 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t8.htm#8</comments>
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		<item>
			<title>[心智]梅迪奇效應</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t7.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



梅迪奇效應



作者： Frans Johansson/著

譯者： 劉真如

出版社：商周出版

出版日期：2005 年 10 月 07 日

語言別：繁體中文 



推薦指數：9.0





[個人導讀]

當我看到「梅迪奇效應」這書名時，

心中第一個疑問是「梅迪奇是啥？能吃嗎？」

會不會是說文義復興時代佛羅倫斯的「麥迪奇家族」，

翻開看前言後才確定真的是翻譯的關係，

將”麥迪奇”翻譯為”梅迪奇”  ...</description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:48:08 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t7.htm#7</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>[教育學習]芬蘭教育─世界第一的祕密</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t6.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：蕭富元等

出版社：天下雜誌

出版日期：2008年01月24日

語言：繁體中文 ISBN：9789866759543

裝訂：平裝



推薦指數：7.4





[閱讀心得]

這本書的書名雖然是芬蘭教育

但有相當多的篇幅是從地理環境、企業(諾基亞)、社會福利

等等各面相來描述芬蘭是個怎樣的地方

在許多外在不利的因素下

芬蘭的政府、環境、教育等各方面

卻時常被過際組織評比為世界前幾名

作者將原因歸於教育的完善

人人都能享受免費的義務教育

沒有學習壓力與額外的補習

將多數資源放在中學教育

與學習教緩慢的學生身上

不強調資優過人的學生

卻不放棄任何一位學不會的學生

確實很讓人嚮往



但除了教育的力量外

在書中也不乏強調

高度社會福利下的重度負稅與社會責任

芬蘭人似乎有著強烈的凝聚力

只要對國家對未來好的

他們都很樂於去做

重視長期發展

而不短視追求速食的利益



另一個使得芬蘭人與眾不同的地方

或許是他們著重過程而非結果

我們的教育太常以結果或目標為導向

急著讓小孩走完父母安排的路

急著告訴學生每個問題的答案

急著拿到一張又一張畢業證書

等到出社會了才在思考自己適合做什麼工作過怎樣的人生

或許芬蘭正因為強調真實公平的學習

與一群有耐心的教師

不斷協助每個學生

沒有人因為學不會而被責備被放棄

更沒有同學會嘲笑或輕視

芬蘭的中學就像大學一樣

學生有各自的學習目標

也能自己選擇想上的課程

學期末沒有成績單

只有老師針對學生各別的學習分析與建議



或許是這樣重視過程的教育

而非只是讓學生記下多少知識的教育

才讓學生學會自我學習

形成一個樂於閱讀與體驗生活的社會





[博客來簡介]

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ralous/exep/assp.php/ralous/exep/prod/booksfile.php?item=0010392192





[延伸閱讀]

芬蘭驚艷：全球成長競爭力第一名的故事

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ralous/exep/prod/booksfile.php?item=0010330836



沒有資優班，珍視每個孩子的芬蘭教育

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ralous/exep/prod/booksfile.php?item=0010408051 </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:45:40 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t6.htm#6</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t6.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[教育學習]用功知道</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t5.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者： Sebastian Leitner

譯者： 蔡嘉穎

出版社：網路與書出版

出版日期：2006 年 01 月 17 日

語言別：繁體中文 



推薦指數：9.4





[個人導讀]

沒有學習，就不會懂得如何思考，

想要有效的閱讀，就不能忽視學習，

這也是我將它做為&quot;私の閱讀&quot;的第一本書的原因，

或者說，其實是因為這本書，

引發了我想成立&quot;閱讀手扎&quot;。



從有文字開始，人類在累積文化與智識的同時，

學習也在此一併展開，

但幾千年後的我們，

在&quot;學習方法&quot;上，卻和古代一樣，

學校教了許多科目和課程，

卻從沒人教過我們&quot;學習是怎麼一回是?&quot;或&quot;該如何有效學習&quot;。



它有個有趣的書名，叫做─用功知道，

我想是因為德文翻譯的關係吧，

這是一本談論學習的書，

過去會談論學習的，

無非是認知心理學或教育學程之類的艱澀理論，

但作者不以理論教條方式告訴你什麼叫「學習」，

而是教你&quot;如何學習&quot;，

可以說是兼具理論與實用，卻一點都不艱澀，

在作者有趣簡明的筆調中，引領讀者輕鬆”學習”。



書中舉了很多過去專家學者的動物實驗，

或是關於記憶的案例，

作者並認為推理、智能、領悟…這些都是努力學習後的產品，

絕不是天生俱備或永不增長，

書中除了討論學習外，

也對”記憶”、”縮寫”、”IQ測驗”、”想像力”…等，多有琢磨，

當然多少還是討論了些過去各派別的理論，

而作者用心就在此，

他會進一步的追問理論中那些不確定或是沒說清楚方式，

最後會整理出一套完整的論述，

並以務實的角度提供些學習方法，

讓讀者知道該如何培養和使用。





[閱讀筆記]

1.學過了就不會忘記

近年來有不少老師改變了教學方式，

企圖以更輕鬆有趣好玩的方式上課，

在本質上老師僅只是重複論述說明課程內容，

但學生們是不是還一樣在課本上畫滿了重點線，

而當結束了學校課程，回到家後，

學生卻要靠自己來學習，

這無非是將學習推到學生身上，

有些幸運的學生意外找到個人學習的方法，

而那些學習失敗的學生，

卻得被貼上&quot;懶惰、愚笨、不專心&quot;的標籤。

作者舉了帕夫洛夫的小狗實驗，

利用刺激與反應的關係，

說明最根本的教育學習─「制約反應」。



學習想學的東西，取決於個人意願，而意願是一種特殊的知識。





2.忘記這個「詛咒」

在第二章部份，作者開始討論關於記憶，

根據過去學者的實驗和理論發現，

記憶並不會消失，但很容易受到其它記憶掩埋，

也就是說，人們的記憶是一輩子都存在的，

但當遇到&quot;聯想性&quot;或&quot;相似性&quot;的其他記憶，

就容易被干擾，

或是同時吸收一段知識時，

被記憶的舊事物會不斷受到新記憶的事物掩埋，

到最後，只會對20%內容有所印象，

其他的80%不是消失了，而是被埋在一堆資訊中，

需要藉由複習來一一重建檔案。



在此章節中，作者也教了一種&quot;學習卡&quot;的學習法。(詳情請見書中解說)





3.學習刺激，成功！！

作者在書中引用了非常多過去學者的實驗，

在各實驗中發現，教導動物最直接的方式就是─立即獎勵，

「立即獎勵」會帶給對方正面效應，

而「立即獎勵」也包含了成功，

或是對自我的肯定，

這些都將持續自我的學習動力。



不過在學校中，我們常因考試考不好而被處罰，

但處罰不但不會引起或激發機學習渴望，

反而阻礙了學生的學習熱忱。





4.有意義和無意義

除了第二章的&quot;學習卡&quot;學習法，

作者在此也教了一種針對記著較複雜內容的學習方式─單人紙牌遊戲。(詳情請見書中解說)

藉由縮小學習範圍的方式，

來一一累積記憶內容。



記憶常被分為三類型：

瞬間記憶─由眼睛的負片後象(殘象)而來

短期記憶─主要藉由文字記憶

長期記憶─為概念或意涵



要將&quot;瞬間記憶&quot;轉變為&quot;短期記憶&quot;，

就要在腦中還存有瞬間記憶時，

以文字來描述所見，並持續默念。

要將&quot;短期記憶&quot;轉變為&quot;長期記憶&quot;，

則要將&quot;短期記憶&quot;付予意義，

讓它成為&quot;有意義的資訊&quot;，

才能被長久記憶。





5.關鍵性半秒鐘

學習的過程是由少到多的累積，

在此作者續上章內容，

提供三項大腦牢記要領：

(1)動態視覺

(2)專心默念

(3)付予意義





6.縮寫的思考

&quot;縮寫&quot;是人類特有的文化，

而&quot;縮寫&quot;的本身是個複合體，

使用、編寫、思考或溝通，都要先對它背後有完整的認知，

它可以讓記憶更加深刻，

更能避免過多或複雜的內容妨礙思考。



記憶力的強弱不在於記憶減損的形式或內容，

而是縮寫和編碼所運用的方式，

在此我也想到其它書中有段內容，

它說&quot;記憶力&quot;的重點不在於怎麼記牢東西，

而在於你如何有效、輕易的讀取它。



從之前的以文字轉化短期記憶和這章所談的&quot;縮寫&quot;的重要可知，

個人所知的詞彙越多，記憶就越好，

對文字詞句感知越強、越細膩，

就能有效的以適當詞彙轉化記憶，

藉由可知的單字，才能將思考編碼，加深記憶。





7.如何規劃學習卡

討論學習卡的特點，

與藉由學習卡學習不同類形內容的用法。



8.I.Q.幽靈

作者在本章挑戰常人深信的IQ測驗，

藉由一些試題和推論可知，

IQ測驗僅只能測出受測者所認知、曾學習過的概念，

因為將一位受測後IQ200的天才放到落後原始地區中，

絕不會比當地聰明人更懂得生活或保命，

換言之，這位落後地區的聰明人因未受過教育，

他的IQ測驗或許還不到100，

但受過更多教育後，他的受測結果將以倍數增加。



另一個實驗，是曾有人將一些曾經受測過的人，

在幾十年後在做一次測試，

卻發現大部份的受測者智商增加了10左右，

其中還有60.70歲的人，

但按照IQ測驗的理論，人的智商在30歲後是不會增加的，

作者追溯當初IQ測驗的學者研究，

其實當時的受測者小與30歲群和大於30歲群，

分屬二次大戰前後，

他們受的教育程度和內容截然不同，

因此當時的智商理論基礎本身是被受質疑的，

由此可知，

IQ測驗它只是了解你從受教育至今的所學所知，

而不是聰明或笨。



9.創造力的火花

既然IQ測驗不能依智商區分聰明或笨，

那麼聰明是什麼？

作者從記憶一路談縮寫、IQ測驗，

在這裡，他認為，

「聰明」是不斷去鍛鍊想像力、想法、猜想、直覺，

除了學習知識外，還要有”假設問題”的能力，

「想像力」主要是來自對於事物的概念、特性、關聯、同異、象徵…有清楚的了解。

這章節特別討論到關於「想像力」，內容也不少，

但內容與我之前看的一本專門探討創意的書─梅迪奇效應，

觀點與建議都十分類似，

詳細的內容，我將在不久後對「梅迪奇效應」一書做導讀。



而刺激新思維的方式，有以下幾點：

(1)問”為什麼？”─為了了解而刺激學習知識

(2)問”如果…會怎樣？”─想像力運用

(3)問”該如何做？要做什麼？”─執行、執行、執行

(4)要保持懷疑與批判的態度，但同時也要以相同的標準自我批評





10.勇氣與希望

最後一章，作者討論學習的勇氣與持續，

學習永遠都不晚，但最好是現在。







[內容轉載]

http://www.books.com.tw/books/series/series9868162351-1.php </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:43:51 GMT</pubDate>
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			<title>[科普]創智慧-理解人腦運作，打造智慧機器</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t4.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



創智慧-理解人腦運作，打造智慧機器

On Intelligence



作者：Jeff Hawkins &amp; Sandra Blakeslee

譯者：洪蘭

出版社：遠流

出版日期：2006年05月16日



閱讀推薦：9.0



[個人導讀]

這本書的作者─Jeff Hawkins，

原本是美國矽谷知名的工程師之一，

曾發明行動運算裝置廣受歡迎，

後來他一心想研究人工智慧，

但卻發現許多研究這領域的公司、專家或學術機構，

並不深入研究人腦究竟是如何運作能思考的，

卻都以電腦程式或神經系統為創造人工智慧的方式，

這點讓Jeff  ...</description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:41:26 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t4.htm#4</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t4.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[科普]99.9%都是假設</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t3.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>

 

作者：竹內薰

譯者：顏誠廷

出版社：漫遊者文化

出版日期：2007 年 04 月 03 日

語言別：繁體中文





推薦指數：7.8









[個人導讀]

如果你認為科學就是謹慎綿密的實驗證據所建構出的牢不可破事實，

那麼這本書將顛覆你的看法！



這是本生動有趣的科普類書籍，

採用許多在科學發展史中，

對一些原以為&quot;真實&quot;的認知，

後來又被另一波觀點所推翻的反覆過程，

企圖讓讀者了解，

有許多大多數人甚至當代科學家，

原以為了解了某些事實成因的看法，

其實常常是由&quot;假設&quot;所構成的。



內容也含概了許多物理與天文學的研究，

更有大家在學生時代都讀過的牛頓與愛因斯坦等人的研究，

在閱讀時也能讓讀者從中吸收到許多科學上的知識，

不過別緊張，作者描述很簡易，

如果真的看不懂，

大可將閱讀的重心放在對同一事實卻有不同觀點的發展史上，

而你也將會發現，

原來我們的科學竟是如此的隨機嘗試，

只求等待那恰巧印證的瞬間。



不過作者的目的並不是要大家別相信科學，

而是應該突破大眾所既定認知的懷疑精神，

以更多元的眼光去探索世界不同的樣貌，

讓頭腦不在受到固執的成見所影響，

使得觀點變得更柔軟、更有包容力，

尤其在最後一個章節「以相對的角度來看待事物」的內容，

談到「不可共量性」(辭彙定義上不可共用或直接翻譯)、「互為主體性」(站在對方立場思考)，

我認為不單是應用在對待科學的角度上，

其實在平日的生活、待人處事，

甚至是閱讀書籍、新聞資訊都相當實用。





[博客來簡介]

http://www.books.com.tw/exep/assp.php/ralous/exep/prod/booksfile.php?item=0010358091 </description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:38:10 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t3.htm#3</comments>
			<guid>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t3.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>[閱讀]越讀者</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t2.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



作者：郝明義

出版社：網路與書出版

出版日期：2007 年 05 月 03 日

語言別：繁體中文





推薦指數：8.4







[個人導讀]

有時候常會有些朋友問我最近有哪些好書值得一看，

有時則是我主動推薦一本覺得對方需要一讀的書，

不管是哪種一定都是我自己閱讀過，

而且在心中貼上幾顆星等的好書，

但有一本書，一本很好的書，

卻從來沒介紹過，

到不是我自己&quot;暗蓋&quot;好東西，

而是對一般人來說它有點深度，

而它的厚度也可能讓你望之怯步，

這本書叫《如何閱讀一本書》，

你一定在想多無趣的書名阿，

看書就看書，還如何閱讀一本書勒，

何況是一整本都在談閱讀，

不過請相信我，看看他前幾篇章節，

那趣味盎然機智風趣的筆調，

一定會讓你深深認為它是本值得看的好書，

要不是對閱讀有一定熱忱，

或是閱讀能力有到一個程度，

任誰都不會想多看它一眼。



不過，

本人最敬愛的大塊文化董事長、Net  ...</description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:34:36 GMT</pubDate>
			<comments>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t2.htm#2</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>[閱讀]閱讀的風貌</title>
			<link>http://bluecafe.666forum.com.cn/forum-f3/topic-t1.htm</link>
			<dc:creator>xavier</dc:creator>
			<description>



閱讀的風貌

Fashions of Reading



作者：網路與書編輯部/編

出版社：網路與書出版

出版日期：2001 年 07 月 01 日

語言別：繁體中文





推薦指數：8.2





[個人導讀]

Net and Books(網路與書)是我自己最喜歡的出版社，

他們自2001年至2005年一共出版了20本Net and Books主題書，

《閱讀的風貌》是編號.1的主題書，

在它之前曾有本限量出版的《閱讀法國》試刊號，

而出版社將該系列主題書定位為&quot;雜誌&quot;，

因此在一開始大約是每4個月出版一本，

後來改為2個月出版一本，

但到2005年出版了第20本之後，

出版社就沒在出版主題書，

而改出一般的書籍了，

像是之前介紹過的《用功知道》，

以及《書房的16種遊戲》、《法蘭克福書展600年風華》、《薄伽丘的愛情談：愛情十三問與愛的摧殘》...等，

近期出版的則有《民主與教育》、《書之愛》、《亞洲之書．文字．設計：杉浦康平與亞洲同人的對話》。



Net  ...</description>
			<category>閱讀分享</category>
			<pubDate>Sun, 03 Aug 2008 11:32:39 GMT</pubDate>
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